• Descrição e Detalhamento Metodológico
  O objetivo maior das empresas educativas do Axé consiste em propiciar aos educandos a construção dos seus projetos de vida pessoal e social, tendo o trabalho como via essencial de construção da cidadania.

  Acreditamos que numa sociedade realmente democrática, a preparação para o trabalho se faz dentro de um processo educativo, onde a questão trabalho se situa como um valor entre outros.

  Temos no Axé quatro empresas educativas:

  1. OPAXÉ (Oficina de Papel e Arte) - onde o mote pedagógico é "reciclar os velhos papéis e reciclar a própria vida";

  2. STAMPAXÉ - Oficina de estamparia de roupas e tecidos (estampar formas e cores, a criação individual e coletivo);

  3. MODAXÉ - Oficina de moda e costuraria (o desfile na moda e o desfile de sonhos e de desejos na vida de cada um; modelar a peça de roupa e modelar o projeto de vida);

  4. CASAXÉ - Oficina de decoração de interiores de casa.

  
  

  As empresas educativas estão estruturadas em três núcleos:

  1. Núcleo pedagógico:
     Para adolescentes à partir de 13 anos. Espaço privilegiado para a criação de hábitos e atitudes educativas, sendo a atividade técnica específica, um pretexto para aprendizagens mais amplas. inicia-se aí a construçãoo do conceito de trabalho como um processo da energia criadora, instrumento de auto-descoberta e da descoberta do mundo.
     Busca-se que o grupo tenha instrutores para entender criticamente as causas da exclusão e os seus mecanismos de superação.
     Benefícios diretos: três refeições diárias, vales-transporte e bolsa de aprendizagem.

     Núcleos de aprendizagem:

     Espaço de aprimoramento, onde as questões relativas à construção do projeto de vida/cidadania estão mais estruturadas, onde o aprendizado técnico (iniciação profissional) fica mais definido. Esta é uma etapa do processo para adolescentes à partir de 15 anos, que tenham vivenciado as etapas anteriores do processo pedagógico, com o qual ainda existe forte vinculação.

     Benefícios diretos: três refeições diárias, vales-transporte e salário.

     Núcleos de produção:

     Com educandos oriundos do processo anterior, agora na condição de profissionais. Combina materiais produzidos nas demais áreas integrando diferentes atividades antes desenvolvidas isoladamente, ampliando assim a relação com o mercado.

  Busca-se assim dirimir a dicotomia existente entre projeto educativo e projeto produtivo, criando-se as bases concretas para que o Centro Projeto Axé possa assumir-se como empresa social, onde a questão de auto-sustentação se inclui num universo temporal de médio/longo prazo.

  Em todo o processo trabalha-se perseguindo-se a formulação e a conscientização de conceitos como estética, arte, qualidade, beleza e ética.

  Em complemento às ações internas, o Centro Projeto Axé estabelece parcerias com empresas públicas e privadas, oportunizando a iniciação profissional para aqueles adolescentes cuja vocação se expressa em outros deveres. Nessa perspectiva buscamos guardar a coerência do processo, mas ao mesmo tempo atender às necessidades emergenciais desse contingente.

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Última atualização em 11/03/1997